我
- A.马尔克斯
- B.萨特
- C.加缪
- D.约瑟夫·海勒
- A.初等
- B.中等
- C.高等
- D.成人
- A.“事物是什么”
- B.“事物有多少”
- C.“事物为什么”
- D.考察事物各要素之间的关系
- A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
- B.在教学过程中以学生为主体
- C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
- D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程
- A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境
- B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
- C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
- D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光
- A.认定
- B.审定
- C.选定
- D.国定
- A.有些丙属于丁
- B.没有戊属于乙
- C.有些甲属于戊
- D.所有甲都属于丁
