- 1
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形成性评价
- 1
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认知同化理论
- 1
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教师
- 1
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教育目的
- 1
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终身教育
- A.效果律
- B.学习律
- C.练习律
- D.准备律
- A.发展性原则
- B.个别化原则
- C.系统性原则
- D.整体性原则
- A.学生的自我意识
- B.学生的人格特征
- C.学生的认知风格
- D.学生的归因风格
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