- A.诉诸感性
 - B.形象直观
 - C.潜移默化
 - D.化性起伪
 - E.怡情养性
 
- A.审美主体在美育过程中有着创造性,自觉参与其中
 - B.主体在审美中能有自觉的追求
 - C.美育可以潜移默化
 - D.美育诉诸形象
 - E.主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
 
- A.真实性
 - B.虚构性
 - C.哲理性
 - D.情感性
 - E.形象性
 
- A.人与自然的和谐
 - B.人与社会的和谐
 - C.天人关系的和谐
 - D.人际关系的和谐
 - E.人与自身的和谐
 
- A.声音间的组合关系
 - B.各种声音按一定的节奏、旋律、和声等规范组合
 - C.表演者演奏为中介
 - D.听众的接受
 - E.完全动态的形态特征
 
- A.戏剧
 - B.绘画
 - C.建筑
 - D.雕塑
 - E.音乐
 
- A.全部社会
 - B.先天的心理结构
 - C.先天的生理结构
 - D.后天的实践
 - E.后天的人们发现
 
- A.意向
 - B.假设
 - C.想象
 - D.模仿
 - E.虚拟
 
- A.艺术创造
 - B.艺术品
 - C.艺术接受
 - D.艺术传播
 - E.艺术销售
 
- A.自由
 - B.约束
 - C.先验
 - D.经验
 - E.超验
 
我



