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2023年云南省祥云县小学教师分层分类递进式网络培训—成长期教师-23年小学、初中成长期教师培训模块二试卷

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卷面总分：100分
试卷类型：真题考试
测试费用：免费
答案解析：是
练习次数：0次
作答时间：30分钟

试卷简介

暂无介绍

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试卷预览

1: 教材是课程的载体，教学应该站在课程的高度。教好一节课易，完成一门课程难。

错误
正确

3: 中国教学改革的四个阶段是（）。

教学型→学导型→导学型→学本型
教学型→导学型→学导型→学本型
导学型→学导型→学本型→教学型
教学型→导学型→学本型→学导型

5: 核心素养＝价值观念+必备品格。

错误
正确

3: 学本教学的三种学法是（）。

测试
自学
互学
展学

5: 核心素养要反映“个体发展的需求”，而不是反映“社会需要”。

错误
正确

3: 新版义务教育课程标准调整了课程内容，各学科都增加了一定比例的知识性、技能性内容。

错误
正确

3: 学习是需要负担的。适当的、合理的作业，能帮助学生总结所学知识，深化知识内涵，拓展知识外延，起到巩固、延伸、拓展教学内容的作用。

错误
正确

3: 大任务思想为教学带来的变化有（）。

教师备课：设计可涵盖教学内容的大任务；
教学过程：组织、指导学生实施大任务；
教学结果：学生学习成果的完成、展示；
考试评价：考查学生完成任务、解决问题的水平；

5: 新课标背景下试题形式的改革方向包括（）。

减少客观性试题比重
提升情境化命题水平
增加开放性试题比重
增加综合性试题比重

5: （）是师生教与学之间的桥梁，教师可以反思自己教学的成败，学生可以修正自己的学习得失，是教学环节必不可少的组成部分。

课堂活动
教学设计
作业
课间交流

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