2015年四川教师资格《中学教育心理学B级》命题预测试卷(1)

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心理健康的非指示性原则的提出者是(  )

  • A.潘菽
  • B.罗杰斯
  • C.维果斯基
  • D.马斯洛
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皮亚杰的理论核心是【】

  • A.最近发展区
  • B.生活教育论
  • C.复演论
  • D.发生认识论
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结构—定向教学理论的提出者是【】

  • A.潘菽
  • B.朱智贤
  • C.冯忠良
  • D.陈鹤琴
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用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是【】

  • A.奥苏贝尔
  • B.布鲁纳
  • C.苛勒
  • D.考夫卡
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认知派学习理论的鼻祖是【】

  • A.布鲁纳的发现学习理论
  • B.奥苏贝尔的同化学习理论
  • C.格式塔的完形学习理论
  • D.托尔曼的符号学习理论