- A.夸张
- B.比喻
- C.引用
- D.对偶
- A.意大利的传教士
- B.中国的航海家
- C.日本的遣唐使
- D.阿拉伯商人
- A.讲道理要以理服人
- B.假道理的危害
- C.道理也要打假
- D.对于假的东西,只是堵,不讲明必须堵的道理,也会有副作用
- A.纳米材料中的“纳米”是一个表示长度的计量单位
- B.纳米材料具有奇特的光、电、磁、热、力和化学方面的性质
- C.用纳米级的颗粒组成的材料就叫纳米材料
- D.纳米材料的主要成分是从某种谷物中提取的
- A.AIt4-Tab
- B.AIt+F4
- C.Shift+Tab
- D.Shift4-Esc
- A.宇航员用一根绳子与航天飞机相连
- B.这种传闻是错误的,人不可能在太空行走
- C.他们身上都背着一个火箭助推器,使他们的速度与航天飞机同步
- D.太空中没有阻力,他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
- A.水蒸气
- B.一氧化碳
- C.二氧化碳
- D.氧气
- A.廉洁奉公
- B.为人师表
- C.爱岗敬业
- D.热爱学生
- A.激励了学生的学习积极性
- B.没有发挥学生的主体性
- C.没有尊重学生的人格
- D.维护了教师的权威
- A.乐观估计学生的天性
- B.关注每一位学生
- C.用发展的观点认识学生
- D.信任学生
- A.依列维坦
- B.希什金
- C.列宾
- D.克拉姆斯柯依
- A.顺序性
- B.个别差异性
- C.互补性
- D.阶段性
- A.仅Ⅱ
- B.仅Ⅲ
- C.仅工和Ⅱ
- D.仅Ⅱ和Ⅲ
- A.立即停止,让学生站着听课
- B.大发雷霆,要求学生公开检讨
- C.停止上课,对学生反复劝说
- D.轻拍学生,提醒学生集中精力
- A.今后五十年内,人脑将可能与电脑直接相连
- B.科学家将进行把芯片和人脑直接相连的开发工作
- C.电脑对信息存取的能力可以与人脑相媲美
- D.目前,制约电脑植入人脑的关键是芯片与大脑接口问题
- A.以科技信息为主,涵盖经济、金融、人文信息
- B.以经济信息为主,涵盖科技、金融、人文信息
- C.以金融信息为主,涵盖人文、经济、科技信息
- D.以人文信息为主,涵盖金融、经济、科技信息
- A.不平衡性
- B.阶段性
- C.顺序性
- D.个别差异性
- A.天文望远镜
- B.互联网
- C.电子计算机
- D.电话
- A.国家性原则
- B.公共性原则
- C.方向性原则
- D.强制性原则
- A.学校
- B.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
- C.市级人民政府或者乡级人民政府教育行政部门
- D.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
- A.①②③
- B.①③④
- C.②③④
- D.①②④
- A.合理
- B.合法
- C.不合法
- D.视具体情况而定
- A.司机负责
- B.学校负责
- C.司机和学校共同负责
- D.司机和王某共同负责
- A.教学相长,互相尊重
- B.乐教善教,讲究教法
- C.严于律己,为人师表
- D.有教无类,教书育人
- A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性
- B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现
- C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源
- D.道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的
- A.错误,教师应该与学生家长平等
- B.错误,教师应对学生发展负全责
- C.正确,家长要配合学校教育学生
- D.正确,教师应主动寻求家长支持
- A.教师与社会的关系
- B.师生关系
- C.教师与教育事业的关系
- D.教师与自身发展的关系
- A.所有硕士研究生都能够进大学当老师
- B.有些大学老师具有较强的研究能力
- C.有些大学老师的妻子户口没有迁入福州
- D.有些硕士毕业生的妻子的户口也没有迁入福州
- A.东海
- B.西域
- C.南国
- D.中原
- A.单击“文件”菜单中的“另存为”命令
- B.选择图片,复制到Word文档中
- C.右击图片,选择快捷菜单中的“显示图片”命令
- D.右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令
- A.所在省份两两接壤
- B.所在省份都有黄河流过
- C.均地处黄土高原
- D.所处纬度大致相当
- A.恰当使用修辞手法
- B.符合特定的情境
- C.符合事理及对象
- D.正确使用口语、书面语
- A.所有的天气预报必然不都是准确无误的
- B.有的天气预报必然不是准确无误的
- C.有的天气预报不可能不是准确无误的
- D.所有的天气预报必然是准确无误的
- A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
- B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
- C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
- D.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表