对于假的东西，只是堵，不讲明必须堵的道理，也会有副作用。例如对于假钞，如果只是没收，不指明它的危害，人们反而会产生疑惑甚至不满。对于假道理，除了触犯法律的可以采取法律手段，依法取缔禁止外，其他的必须揭露批判它假在哪里，危害在哪里。这段文字意在说明（　　）。

阅读下列材料，回答问题。

现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性，据《中国日报》报道：2010年6月13日下午，湖北仙桃某校（二）班课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。

问题：作为一名教师，你对胡老师砸手机的行为如何看?请做简要分析。

阅读下列材料，回答问题。

在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言。王老师说：“素质教育就是多开展文体活动，多上文体课。”李老师说：“素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。”问题：请分析材料中两位老师的观点。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：他是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。

——毛泽东

材料二：或许是由于政治需要，很长一段时间，他的形象都被塑造为“横眉冷对”，好像不横眉冷对就不是真正的他、社会需要的他。的确，他是爱憎分明的，但不等于说他没有普通人的情感，没有他温和、慈爱的那一面。

——周海婴

问题：材料中的“他”指的是谁?他的作品有哪些?

阅读下列材料，回答问题。

材料一：春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。

材料二：有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。

尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。

问题：

（1）材料一中，各个学派间相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面?其中儒家学说从哪一时期开始被确立为封建专制王朝的正统思想?

（2）列举传人欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话使用的修辞手法是（　　）。

在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（　　）。

对于假的东西，只是堵，不讲明必须堵的道理，也会有副作用。例如对于假钞，如果只是没收，不指明它的危害，人们反而会产生疑惑甚至不满。对于假道理，除了触犯法律的可以采取法律手段，依法取缔禁止外，其他的必须揭露批判它假在哪里，危害在哪里。这段文字意在说明（　　）。

下列关于纳米材料的说法，不正确的是（　　）。

当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（　　）。

航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是（　　）。