2016年教师资格证美术学科深度押密卷(三)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题,请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目,一般都能找到。
7

对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到(  )的新层面。

  • A.美术文化学习
  • B.探究性学习
  • C.绘画创作学习
  • D.理论结合实践的学习
10

美术教科书编写的根本是(  )。

  • A.学生发展
  • B.综合性
  • C.当地的实际情况
  • D.素质教育要求
11

麦积山石窟位于我国(  )。

  • A.云南省
  • B.河南省
  • C.甘肃省
  • D.山西省
13

美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视(  )。

  • A.实践能力的培养
  • B.绘画潜能的培养
  • C.合作能力的培养
  • D.理论知识的培养
14

下列选项中,属于文艺复兴时期的德国画家是(  )。

  • A.丢勒
  • B.鲁本斯
  • C.扬·凡·埃克
  • D.老彼得·勃鲁盖尔
15

图2所示的浪漫主义画作表现了历史上的(  )。

  • A.法国大革命
  • B.法国七月革命
  • C.法国巴黎公社革命
  • D.俄法战争
17

洛可可美术最早产生于(  )。

  • A.意大利
  • B.法国
  • C.德国
  • D.英国
18

“南董北米”指的是(  )。

  • A.董其昌与米芾
  • B.董源与米万钟
  • C.董源与米芾
  • D.董其昌与米万钟
19

被称为“万园之园”的园林建筑是(  )。

  • A.颐和园
  • B.圆明园
  • C.承德避暑山庄
  • D.拙政园
22

下列选项中,对于美术教学“探究学习”理解与运用不适当的是(  )。

  • A.帮助学生主动地探究和发现知识
  • B.不注重学生的学习结果和表现
  • C.有利于培养严谨的研究态度
  • D.培养学生解决实际问题的能力
25

哥特式美术是指欧洲(  )世纪的美术。

  • A.10—12
  • B.13—14
  • C.12—14
  • D.12—13
26

下列选项中,对于美术教学“合作学习”理解与运用不适当的是(  )。

  • A.有利于增强学生沟通能力
  • B.应当将能力比较接近的人组合在一起
  • C.分组的人数一般以3~5人为宜
  • D.同学之间需要相互理解和信任
28

强调以书法用笔入画的画家是(  )。

  • A.钟繇
  • B.黄公望
  • C.赵孟頫
  • D.柳公权
29

关于水彩画调色,描述正确的是(  )。

  • A.用水愈多色彩愈透明,明度愈高,纯度愈低
  • B.用水越多色彩愈不透明,明度愈低,纯度愈高
  • C.用水愈少色彩愈不透明,明度愈高,纯度愈低
  • D.用水愈少色彩愈透明,明度愈高,纯度愈高
30

美术教材应当具有(  ),以适应不同地区的教师和学生的需要。

  • A.地方性限制
  • B.开放性
  • C.地方性选择
  • D.统一性限制
31

“色域绘画”属于哪种艺术流派的表现形式?(  )

  • A.极少主义
  • B.概念艺术
  • C.波普艺术
  • D.超写实主义
32

在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是(  )。

  • A.篆刻艺术发展的基本脉络
  • B.篆刻的制作方法
  • C.篆刻的种类
  • D.篆刻的历史