主观

案例:

根据《时代风采——中国油画》一课的教学片段回答问题。

(1)导入:利用视频仪放大当代优秀的油画作品。

请学生欣赏。发表个人观点。

设问:油画是由欧洲传入中国,中国现代油画如此精彩,它经历了什么样的发展过程?

(2)教师讲述中国油画发展史。

(3)学生欣赏名家油画作品,谈体会。学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》、罗工柳的《地道战》、王式廊的《血衣》等。

(4)和学生坐一起讨论中国油画的民族化问题。

问题:本堂课采用了哪些教学方法?其优点有哪些?

参考答案
您可能感兴趣的试题

对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到(  )的新层面。

  • A.美术文化学习
  • B.探究性学习
  • C.绘画创作学习
  • D.理论结合实践的学习

美术教科书编写的根本是(  )。

  • A.学生发展
  • B.综合性
  • C.当地的实际情况
  • D.素质教育要求
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