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以下是《思想品德》(人教版)八年级上册第二课第二框《两代人的对话》的教学内容提纲。
要亲近父母.化解矛盾
架起理解的桥梁
与父母沟通的程序
与父母沟通的基本要领
两代人的对话
赞美父母
交往讲艺术
认真聆听
帮助父母不必太计较
问题:(1)请设计出该部分教学内容的教学目标。
(2)设计一个教学活动方案(不少于200字),并说明设计理由。
- A.运动是无条件的、绝对的
- B.世界万物是永恒发展的
- C.运动是物质的唯一特性
- D.运动是离不开物质的<span></span>
- A.法的遵守
- B.法的执行
- C.法的适用
- D.法律解释<span></span>
- A.减税政策
- B.财政减税政策
- C.结构性减税政策
- D.阶段性减税政策<span></span>
- A.①②③
- B.②③④
- C.①②④
- D.①③④
- A.非法拘禁罪
- B.故意伤害罪
- C.敲诈勒索罪
- D.绑架罪<span></span>
- A.消费者不能盲从广告
- B.广告是企业成功的关键
- C.明星代言可能提升企业诚信度
- D.代言明星的声誉决定产品的声誉
- A.①②
- B.①④
- C.②④
- D.③④
- A.甲和丁
- B.丙和乙
- C.丙和丁
- D.甲和乙
- A.个人利益与集体利益是一回事
- B.集体利益以个人利益的存在为前提
- C.应充分重视个人利益
- D.个人利益不能离开集体利益
- A.道虽迩.不行不至;事虽小,不为不成
- B.才者.德之资也;德者,才之帅也
- C.不学礼.无以立
- D.是非之心.智也<span></span>
- A.人民检察院
- B.纪律检查委员会
- C.监察部门
- D.纪检的监察部门
- A.劳动者之间的分工协作形式
- B.生产资料所有制形式
- C.产品的分配方式
- D.产品的交换方式<span></span>
- A.各国无论大小强弱都应一律平等
- B.维护世界和平是全世界人民的共同愿望
- C.世界和平是人类社会存在和发展的基本条件
- D.和平与发展相辅相成.发展是和平的坚实基础<span></span>
- A.相辅相成.不可偏废
- B.相互渗透,互相替代
- C.互无关系.毫不相干
- D.既有区别.又有联系<span></span>
- A.①②③
- B.①②③④
- C.②③④⑤
- D.①②③④⑤<span></span>
- A.社会主义初级阶段的基本国情
- B.“三个代表”重要思想
- C.社会主义建设的经验
- D.《中华人民共和国宪法》<span></span>
- A.①②
- B.①③
- C.②④
- D.③④
- A.节省时间之举
- B.聪明灵活之举
- C.可供学习之举
- D.不遵守交通规则,违反社会公德之举<span></span>
- A.①②③
- B.②③④
- C.①②④
- D.①②③④
- A.②③
- B.①④
- C.①②④
- D.①③④<span></span>
- A.管理户口、居民身份证等事宜
- B.解决民事、经济和行政纠纷
- C.从事法律监督.保证国家法律统一实施
- D.监督国家权力机关及其工作人员<span></span>
- A.经典型条件反射
- B.操作性条件反射
- C.联接自然
- D.习惯成自然
- A.人民当家作主
- B.人民民主专政
- C.人民代表大会制度
- D.人民参与国家管理<span></span>
- A.应当减轻或者免除处罚
- B.应当从轻或者减轻处罚
- C.可以从轻或者减轻处罚
- D.可以减轻或者免除处罚<span></span>
- A.郭巨为我们树立了敬老的道德榜样.是我们学习的楷模
- B.应该批判继承.汲取其“孝”的精华思想
- C.郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了
- D.不管时代怎样发展.我们所遵循的道德准则是一致的<span></span>
- A.团结统一、爱好和平
- B.爱国主义
- C.勤劳勇敢、自强不息
- D.艰苦奋斗、自力更生<span></span>
- A.情绪调节教学法
- B.探究性学习法
- C.自主学习教学法
- D.合作性学习法
- A.监督权
- B.批评权
- C.建议权
- D.检举权
- A.建立现代企业制度
- B.实行股份合作制
- C.实行企业的联合
- D.实行股份制
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右边漫画告诉我们( )。
- A.意识是客观存在的主观映象
- B.意识具有自觉选择性
- C.意识具有主动创造性
- D.意识具有计划性和目的性<span></span>