- A.1—2
- B.2—3
- C.3 4
- D.4—5
- A.0—1.5
- B.1.5—3
- C.3—6、7
- D.6—12
- A.铁
- B.钙
- C.碘
- D.钠
- A.幼儿教育目标和课程标准
- B.幼儿教育内容
- C.幼儿教学大纲
- D.幼儿课本
- A.鉴定
- B.诊断
- C.改进
- D.导向
- A.教育者
- B.家长
- C.园长
- D.社会
- A.必备
- B.主要
- C.次要
- D.生活
- A.小班
- B.中班
- C.大班
- D.小学一年级
- A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
- B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件
- C.幼儿园为小学教育提供基础
- D.幼儿园是对幼儿进行照看
- A.儿童中心
- B.儿童生命
- C.适应自然
- D.反对成人化
- A.幼儿园的项目活动
- B.幼儿园单元主题活动
- C.幼儿园生成课程教学
- D.幼儿园学科教学
- A.观察法
- B.范例和演示
- C.游戏练习
- D.鼓励和纠正
- A.膳食调查
- B.拟定食谱
- C.膳食计划
- D.合理膳食
- A.直观行动性
- B.具体形象性
- C.自我中心性
- D.系统性
- A.笼统现象
- B.表面现象
- C.连词现象
- D.固定现象
- A.教育性
- B.开放性
- C.发展性
- D.参与性
- A.脂类
- B.蛋白质
- C.碳水化合物
- D.维生素
- A.社会环境
- B.精神环境
- C.城市环境
- D.局部环境
- A.钾和钠
- B.锌和铁
- C.钙和铁
- D.钾和锌
- A.使幼儿学到基础知识
- B.使幼儿学会基本技能
- C.保证幼儿的存活
- D.使幼儿学会劳动