- A.帮助幼儿做好入学前的学习准备
- B.培养幼儿的规则意识和任务意识
- C.培养幼儿的主动性
- D.培养幼儿的独立性
- A.长期性而非突击性
- B.整体性而非单项性
- C.多样性
- D.均衡化
- A.心理与社会适应
- B.心理适应
- D.身体、心理与社会适应
- C.身体与心理适应
- A.生活习惯与能力
- B.保护自身安全
- C.身体活动的知识和技能
- D.能听懂并理解多种游戏规则
- A.特长
- B.智力
- C.社会性
- D.能力
- A.体育
- B.智育
- C.德育
- D.美育
- A.对幼儿实施全面发展教育
- B.对幼儿开展智力教育
- C.保护幼儿健康成长
- D.对幼儿进行道德教育
- A.陶行知
- B.陈鹤琴
- C.卢梭
- D.福禄贝尔
- A.陶行知
- B.陈鹤琴
- C.杜威
- D.张雪门
- A.《钦定学堂章程》
- B.《奏定学堂章程》
- C.《壬子癸丑学制》
- D.《壬戌学制》