- A.个性萌芽
- B.个性尚未发生
- C.出现较稳定的个性特征
- D.个性的独特性迅速发展
- A.科学
- B.艺术
- C.文学
- D.健康
- A.综合教育
- B.启蒙教育
- C.独立性教育
- D.适宜性教育
- A.幼儿词汇贫乏,词义掌握不确切
- B.幼儿的词汇量在不断增加 ,
- C.幼儿的智力发展有了质的飞跃
- D.幼儿的言语表达能力增强
- A.直观行动性
- B.自我中心性
- C.具体性
- D.形象性
- A.购买大型玩具
- B.安装塑胶地板
- C.合格的物质条件和良好的精神环境
- D.选择较清静的场所
- A.记忆
- B.想象
- C.感知
- D.自我意识
- A.幼儿的生长变化过程
- B.幼儿生理成熟度变化
- C.幼儿在身心两方面的量变和质变
- D.幼儿心理成熟度的变化
- A.1827年
- B.1803年
- C.1837年
- D.1823年
- A.主动性
- B.活动
- C.兴趣
- D.创造力