2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)强化巩固训练(4)

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幼儿园活动区创设原则有:教育性原则、整体性原则、动态性原则和(  )。

  • A.共生性原则
  • B.共同发展原则
  • C.经济性原则
  • D.审美性原则
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中班游戏的游戏类型一般是(  )。

  • A.独自游戏
  • B.平行游戏
  • C.联合游戏
  • D.合作游戏
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幼儿园教育评价的中心环节是(  )。

  • A.准备阶段
  • B.评价实施阶段
  • C.评价结果反馈阶段
  • D.评价结果推广阶段
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个性倾向性的基础是(  )。

  • A.信念
  • B.需要
  • C.兴趣
  • D.动机
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下面关于整合教育的论述,不正确的是(  )。

  • A.整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
  • B.整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
  • C.整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
  • D.整合教育必须改变旧教育的价值观
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下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则?(  )

  • A.选择和编制合适的智力游戏
  • B.帮助幼儿构建规则意识
  • C.培养幼儿的游戏策略意识
  • D.教给幼儿游戏的策略
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持“遗传决定论”观点的心理学家是(  )。

  • A.霍尔
  • B.斯金纳
  • C.吴伟士
  • D.施太伦
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有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿(  )。

  • A.能力类型的差异
  • B.能力发展早晚的差异
  • C.能力发展速度的差异
  • D.能力水平的差异
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幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的(  )。

  • A.人际关系
  • B.社会性行为规范
  • C.社会性
  • D.社会文化
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运用测验法进行教育评价的关键在于(  )。

  • A.测验题目难度要大
  • B.测验题目要全面
  • C.评卷教师要公平
  • D.编制测验要遵照科学的程序和严格的要求