我
- A．对空缺职位进行职位分析
- B．确定基本的招募方案
- C．分析招募对象
- D．拟定招募简章
- E．发布招募信息
- A．激励，即调动员工的工作积极性
- B．技能，即员工工作技巧与能力的水平
- C．企业内部的客观条件
- D．企业之外的客观环境
- E．机会，即偶然性因素
- A．合并和关闭某些臃肿的部门和机关
- B．鼓励符合条件的员工提前退休或者内退
- C．加强员工培训工作
- D．开办第三产业
- E．实行计划生育
- A．关键事件法
- B．行为观察量表法
- C．行为定点量表法
- D．书面法
- E．硬性分配法
- A．工作重要性排序法
- B．工作分类法
- C．要素计点法
- D．要素比较法
- E．行为评定法
- A．分析当地政府有关部门本年度发布的最低工资标准对工资预算的影响
- B．分析当地政府有关部门本年度发布的最高工资标准对工资预算的影响
- C．分析当地政府有关部门本年度发布的平均工资标准对工资预算的影响
- D．分析当年同比的消费物价指数是否大于或等于最低工资标准增长幅度
- E．把当地政府有关部门发布的工资指导线作为编制费用预算的参考指标之一
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-
绩效考评步骤包括（ ）。
- A．改进绩效的指导
- B．评价实施
- C．制订绩效改进计划
- D．绩效面谈
- E．科学地确定考评的基础
- A．吸引合格的应聘者，以达到适当的效果
- B．进行人员招聘的需求分析，明确哪些岗位需要补充人员
- C．明确掌握需要补充人员的工作岗位的性质、特征和需求
- D．制订各类人员的招聘计划，提出切实可行的人员招聘策略
- E．及时发现问题、分析原因、寻找解决的对策
- A．有效的员工激励
- B．保持智力资本的竞争优势
- C．实现人力资源的最佳配
- D．在适当时机，获得适当人员
- E．最大限度地开发和利用人力资源的潜力
- A．知识测试
- B．能力测试
- C．操作测试
- D．潜力测试
- E．心理测试
- A．福利费
- B．财产租赁和转让所得
- C．偶然所得
- D．特许权使用费所得
- A．招募
- B．选择
- C．录用
- D．评估
- A．学员
- B．老师
- C．主管
- D．同事
- A．它强调不同的评价者之间对同一个人或一组人评价的结果应该大体一致
- B．绩效管理效度是指绩效考评所收集到的有关人员各个方面信息的可靠性
- C．绩效管理效度是指绩效管理方法收集到的人员绩效等方面信息的稳定性
- D．绩效管理效度是指绩效管理方法、测量员工的能力与绩效内容的准确性程度
- A．经验判断法
- B．散点分析法
- C．趋势分析法
- D．回归预测法
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任用是指（ ）。
- A．内部晋升
- B．外部征聘
- C．人员甄选
- D．以上三方面的总称
- A．员工规划
- B．组织规划
- C．具体规划
- D．战略规划
- A．管理层
- B．执行层
- C．决策层
- D．操作层
- A．获取功能
- B．整合功能
- C．保持功能
- D．开发功能
- A．人力资源规划
- B．人员招募与录用
- C．人员测评
- D．员工职业生涯设计
- A．战略性计划
- B．战术性计划
- C．执行计划
- D．阶段性计划
- A．劳动效率
- B．工作
- C．人才
- D．人际关系
- A．本月工资
- B．上一年度月平均工资
- C．上月工资
- D．本年度预计月平均工资
- A．劳务关系
- B．双方行为
- C．劳动法律关系
- D．劳动合同关系
- A．人力资源原始成本
- B．人力资源重置成本
- C．人力资源直接成本
- D．人力资源间接成本
- A．人力资源规划B。组织规划
- B．人员规划
- C．战略规划
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分解工资即（ ）。
- A．工作工资制
- B．结构工资制
- C．计件工资制
- D．计时工资制
- A．培训需求意
- B．培训需求确认
- C．培训需求分析
- D．培训需求分析全过程
- A．人力资源开发规划
- B．人力资源制度改革规划
- C．组织变革与组织发展规划
- D．所有人力资源计划的总称
