2015年特岗教师招聘(教育理论综合知识)模拟试卷7

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根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )。

  • A.活动技能
  • B.学习技能
  • C.一般技能
  • D.认知技能
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根据耶克斯—多德森定律,最有利于激发学习动机,提高学习效率的是( )。

  • A.动机水平适中
  • B.动机水平较低
  • C.动机水平很高
  • D.动机水平很低
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根锯个体遵守纪律的心删发展的五阶段模型,6-9岁儿童处于( )。

  • A.民主平等阶段
  • B.服从法律和权威阶段
  • C.强化阶段
  • D.强制阶段
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“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( )。

  • A.有意回忆
  • B.无意同忆
  • C.直接回忆
  • D.追忆
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品德形成的标志是( )。

  • A.道德信念
  • B.道德评价能力的形成
  • C.价值内化
  • D.道德行为习惯的养成
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对学校教育来说,课外活动( )。

  • A.与课堂教学相结合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动
  • B.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学
  • C.并不是正规的教育活动.而课堂教学是正规的教育活动
  • D.是课堂之外的.不可能与课堂教学的教育目标保持一致
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侵占学校及奠他教育机构校舍、场地及填他财产的.依法承担( )。

  • A.行政责任
  • B.刑事责任
  • C.民事责任
  • D.行政和刑事责任
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婴儿打过几次针,看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应,这是一种( )。

  • A.非条件反射
  • B.无条件反射
  • C.条件反射
  • D.生来的反射
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根据某人所属的人群特征来推测他所有的其他典型特征,这是一种( )。

  • A.心理定势
  • B.刻板效应
  • C.晕轮效应
  • D.首因效应
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学习法语后会对英语的运用产生干扰,这是属于( )。

  • A.正迁移
  • B.负迁移
  • C.垂直迁移
  • D.同化性迁移
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下列哪项行为没有违反我国的《义务教育法》?( )

  • A.分设重点班和非重点班
  • B.使用未经审定的教科书
  • C.将学校分为重点学校和非重点学校
  • D.接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
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从迁移的观点来看,“温故而知新”属于( )。

  • A.顺向负迁移
  • B.顺向正迁移
  • C.逆向正迁移
  • D.逆向负迁移
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下列属于前运算阶段的儿童思维的典型特征的是( )。

  • A.守恒性
  • B.客体永久性
  • C.自我中心性
  • D.可验证性
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学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了获得好评,给班级或集体争荣誉。这属于学习动机类型中的( )。

  • A.学习动机不明确
  • B.学习知识为了履行社会义务
  • C.学习为了个人前途
  • D.学习为了国家与集体的利益
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现代教学技术是教学的( )。

  • A.主要手段
  • B.辅助手段
  • C.中心手段
  • D.内在手段
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关于陈述性知识,下列说法正确的是( )。

  • A.主要反映活动的具体过程和操作步骤
  • B.说明做什么和怎么做
  • C.可用来区别和辨别事物
  • D.是一种实践性知识
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下列情况中属于学习的是( )。

  • A.小张喝酒后脾气变得暴躁
  • B.大猩猩模仿游人吃饼干
  • C.小李从亮处走进暗室,视力显著提高
  • D.小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
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分析问题,抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( )。

  • A.发现问题阶段
  • B.理解问题阶段
  • C.提出假设阶段
  • D.检验假设阶段