我
- A.备课
- B.上课
- C.作业与辅导
- D.教学评价与反思
- A.专业理想
- B.专业情操
- C.专业性向
- D.专业自我
- 10
-
简述现代教育的特点。
- A.1984年
- B.1985年
- C.1986年
- D.1987年
- A.美国
- B.法国
- C.英国
- D.德国
- A.学校规范
- B.学校文化
- C.学校理念
- D.学校环境
- A.社会政治经济制度
- B.生产力的发展
- C.自然环境
- D.社会文化
- A.个体社会化
- B.个体成熟化
- C.个体个性化
- D.个体被动化
- A.美国
- B.英国
- C.法国
- D.德国
- 17
-
孔子开创了()
- A.综合课程的先河
- B.活动课程的先河
- C.分科课程的先河
- D.核心课程的先河
- A.注入式
- B.接受式
- C.启发式
- D.发现式
- A.发现式教学
- B.启发式教学
- C.接受式教学
- D.生成式教学
- A.赫尔巴特
- B.夸美纽斯
- C.布鲁姆
- D.布鲁纳
- A.《论语》
- B.《礼记·中庸》
- C.《易·渐》
- D.《吕氏春秋》
- A.实体教育
- B.虚拟教育
- C.制度化教育
- D.非制度化教育
- A.《理想国》
- B.《雄辩术原理》
- C.《大教学论》
- D.《教学论》
- A.知识教育
- B.思想教育
- C.道德教育
- D.社会教育
- A.赫尔巴特
- B.卢梭
- C.斯宾塞
- D.洛克
- A.思想性教学原则
- B.启发性教学原则
- C.系统性教学原则
- D.直观性教学原则
- A.《奏定进士馆章程》
- B.《奏定译学馆章程》
- C.《奏定学堂章程》
- D.《钦定学堂章程》
- A.普通教育学
- B.教育史
- C.高等教育学
- D.教育哲学
