我
- A.考虑受访样本的学历
- B.与报告主题相关
- C.访谈员要有谦虚耐心的态度
- D.精炼、典型与全面
- E.事实、分析与讨论、建议相结合
- A.明确分析单位
- B.注意效度问题
- C.建立合适的抽样框
- D.注意信度问题
- E.现存统计资料的审核
- A.从研究范围出发选择标志
- B.从反映事物本质的需要去选择标志
- C.根据具体的历史条件去选择标志
- D.分组标志的确立必须坚持穷尽性原则
- E.分组标志的确立必须坚持互斥性原则
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-
实验法的特点有()。
- A.必须在实验室进行
- B.人为设定观察情境
- C.直接建立研究结论
- D.实验结果受实验人员和实验对象的主观影响
- E.其研究结论可直接推论到真实的生活中
- A.有效的测量，不一定是可信的
- B.不可信的测量，一定是无效的
- C.可信的测量，一定都是有效的
- D.信度是效度的充分条件
- E.信度是效度的必要条件
- A.把内容相关问题放在一起
- B.一般把开放题放在问卷的前面
- C.把简单的问题放在前面
- D.把容易引起被调查者兴趣的问题放在前面
- E.排序设计会产生一定的顺序效应
- 15
-
理论的基本形态是()。
- A.理论探索
- B.理论命题
- C.理论模型
- D.理论抽象
- E.理论概括
- 16
-
小组访谈的优点是()。
- A.有利于推论研究对象的总体
- B.有利于进行较精确的统计分析
- C.了解情况快，效率高
- D.可以通过被调查者之间相互交流而猎取更多信息
- E.有利于将调查与研究结合起来
- A.采用文内注释方式的报告不必在文后列出相应的参考文献
- B.参考文献不包括未公开发表的论文和报告
- C.参考文献包括文内注释和文后注释中曾经引用过的所有文献
- D.参考文献可放在报告中的任何位置
- A.确定分析单位和分析对象
- B.明确研究目的
- C.明确研究性质
- D.确定研究方式
- E.确定具体研究方法
- A.经验性
- B.主观性
- C.多样性
- D.单一性
- E.规范性
- A.结论展示式
- B.直陈主题式
- C.复合结构式
- D.反复疑问式
- A.登录
- B.录入
- C.编码
- D.程序编制
- A.0.001或0.05
- B.0.01或0.005
- C.0.01或0.05
- D.0.1或0.05
- A.实验法
- B.文献法
- C.问卷调查法
- D.观察法
- A.“统分谬误”
- B.“区位谬误”
- C.“类别谬误”
- D.“理论谬误”
- 25
-
实验法最大的弱点是()。
- A.样本选取的缺陷
- B.受道德的限制
- C.人为干涉
- D.受法律的限制
- A.设置控制组的实验原理
- B.无结构式访谈的一般原理
- C.实验的一般逻辑原理
- D.问卷调查的一般原理
- A.犯罪倾向
- B.少年的年龄
- C.忠告
- D.少年的家庭经济状况
- A.前者不对观察的场所和对象进行控制和操纵，后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察
- B.前者对观察的场所和对象进行控制和操纵，后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察
- C.前者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察，后者对观察的场所和对象进行控制和操纵
- D.前者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察，后者不对观察的场所和对象进行控制和操纵
- A.当场记录
- B.表情和动作控制
- C.对问题的追问
- D.熟悉调查内容
- A.“您的家庭类型是核心家庭、主干家庭，还是联合家庭?”
- B.“大多数医生认为被动吸烟容易导致肺癌，您赞同吗?”
- C.“您是否赞成物价不改革?”
- D.“您的父亲是工人吗?”
- A.信度低，效度低
- B.信度低，效度高
- C.信度高，效度低
- D.信度高，效度高
- A.视答案的内容而定
- B.视答案的数量而定
- C.视答案的性质而定
- D.视答案的复杂程度而定
- A.操作化
- B.概念化
- C.抽象
- D.测量
- A.设计问卷初稿阶段
- B.试用问卷初稿阶段
- C.修改、确定并印刷阶段
- D.准备阶段
- A.访谈过程
- B.测量过程
- C.问卷发放过程
- D.抽样过程
- A.李克特量表
- B.罗森伯格量表
- C.语义差异量表
- D.李克特总加量表
- A.在给定抽样精度后，总体异质性程度越大，所需样本规模也越小
- B.在给定抽样精度后，总体异质性程度越小，所需样本规模也越小
- C.样本占总体的比例与抽样精度之间是一种正向的线性关系
- D.抽样精度按比例地随着样本规模的增大而降低
- A.方便抽样
- B.配额抽样
- C.判断抽样
- D.简单随机抽样
- A.微观社会理论又称为一般性的社会理论
- B.比较容易直接通过与经验事实的比较来加以验证
- C.可以为一个社会的经济与社会发展战略提供基本的理论导向
- D.采用高度抽象的概念，具有复杂的理论命题和理论模型以及比较庞大的理论体系
- A.可行性标准
- B.新颖性标准
- C.主观标准
- D.实用性标准
- A.采用尺子上的刻度来说明“长度”
- B.“死亡”是指生命的终结
- C.“生育”是人类繁衍下一代的行为
- D.“伟人”是指对人类作出巨大贡献的人
- A.以偏概全
- B.教条主义
- C.简单还原
- D.观念混乱
- A.社会实践
- B.有关机构的委托
- C.研究者的兴趣
- D.当地政府的管理需要
- A.研究方法不同
- B.采用的分析方式不同
- C.研究的对象不同
- D.研究的目标不同
- A.小组访谈法
- B.结构式访谈法
- C.电话访谈法
- D.特殊访谈法
- A.应用性研究
- B.探索性研究
- C.解释性研究
- D.描述性研究
- A.国家
- B.社会
- C.残疾人
- D.组织
- A.制度思维
- B.价值中立
- C.价值涉入
- D.价值关联
