我
- A.民主的风格
- B.独111111裁的风格
- C.自由放任的风格
- D.灵活的风格
- A.正式报告和非正式报告
- B.计划报告和特别报告
- C.定期性报告和一次性报告
- D.调研报告和评估报告
- A.简单曲线和分割曲线
- B.直方图和复合曲线
- C.分割曲线和离散曲线
- D.条形图和饼形图
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统计资料的功能是( )
- A.历史性、比较性、现实性
- B.历史性、现实性、相关性
- C.历史性、现实性、预测性
- D.历史性、比较性、预测性
- A.具有记录性
- B.可移动、吸引人
- C.清楚、灵活
- D.真实、娱乐性
- A.10%、60%、30%
- B.10%、80%、10%
- C.20%、60%、20%
- D.30%、60%、10%
- A.必须深刻地感染听众，通过引证听众的利益和事实支持自己的观点
- B.关键在于讲话的艺术性，做到简短、幽默，适合听众特点
- C.根据听众的具体情况使用适当语言;生动、准确地说明或形容事物
- D.集中精力于显示;采用推论、时间或空间顺序解释事情如何进行
- A.知识背景差异
- B.被打断
- C.本人准备不足
- D.信息的说服力和依据不足
- A.单式条形图
- B.复式条形图
- C.简单曲线图
- D.流程图
- A.根据当地听众的具体情况适当调整演讲内容和方式
- B.根据当地听众的具体情况适当调整演讲内容
- C.根据当地听众的具体情况适当调整演讲方式
- D.只要第一次演讲成功，以后就采用同样方式
- A.交流目的、对象、时间、地点、方式、主题
- B.交流目的、语言、对象、时间、方式、主题
- C.交流对象、时间、地点、方式、主题、环境
- D.交流时间、地点、目的、对象、环境、方式
- A.语言交流
- B.非语言交流
- C.自我感觉
- D.倾听
- A.语音语速
- B.目光接触
- C.移情作用
- D.清晰、准确
- A.长距离交流
- B.小组讨论、介绍情况
- C.个人之间交流、访问客户
- D.需要即时讨论或解决问题
- A.留下了很长的留言
- B.只有经常打开信箱，此系统才会起作用
- C.成本低，保留了电话录音
- D.组织中的大多数成员都需要在此系统上
- A.任务的性质
- B.群体规模
- C.成员的个人及心理特点
- D.领导风格
- A.提要
- B.引证
- C.选择
- D.艺术性
- A.附加交流
- B.言外之意
- C.身体语言
- D.隐秘议程
- A.群体可能对小问题的敏感度降低
- B.完成任务花费的时间减少
- C.对指示和领导的理解要求较少
- D.领导者必须进行更多的协调活动
- A.知识背景差异
- B.接收者带有偏见
- C.噪音干扰
- D.本人信心不足
