2024年全国中小学德育骨干网络培训示范班在线考试

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题,请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目,一般都能找到。
16

“两个确立”是新时代实现伟大变革的关键所在,具体是指( )。

  • A、<p>确立中国特色社会主义发展方向</p>
  • B、<p>确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位</p>
  • C、<p>确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位</p>
  • D、<p>确立马克思主义理论的指导地位</p>
22

下列选项属于心理危机“五早”预警机制的是( )。

  • A、<p>早发现</p>
  • B、<p>早研判</p>
  • C、<p>早预防</p>
  • D、<p>早报告</p>
  • E、<p>早控制</p>
23

习近平总书记多次指出,( ),就是我们的奋斗目标。

  • A、<p>全面建成小康社会</p>
  • B、<p>建设社会主义现代化</p>
  • C、<p>人民对美好生活的向往</p>
  • D、<p>实现中华民族伟大复兴</p>
24

习近平总书记提出的“七大思维”不包括( )。

  • A、<p>战略思维</p>
  • B、<p>历史思维</p>
  • C、<p>惯性思维</p>
  • D、<p>底线思维</p>
  • E、<p>辩证思维</p>
25

教育( )是缩小教育差距、提高教育质量的一种有效途径。

  • A、<p>数字化</p>
  • B、<p>法治化</p>
  • C、<p>普及化</p>
  • D、<p>个性化</p>
26

《中小学德育工作指南》中明确德育的内容包括( )。

  • A、<p>理想信念教育</p>
  • B、<p>社会主义核心价值观教育</p>
  • C、<p>中华优秀传统文化教育</p>
  • D、<p>生态文明教育</p>
  • E、<p>心理健康教育</p>
27

下列选项属于我国教育改革发展“九个坚持”的是( )。

  • A、<p>坚持党对教育事业的全面领导</p>
  • B、<p>坚持把立德树人作为根本任务</p>
  • C、<p>坚持把教师队伍建设作为基础工作</p>
  • D、<p>坚持社会主义办学方向</p>
  • E、<p>坚持以人民为中心发展教育</p>
  • F、<p>坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命</p>
28

中国学生发展核心素养具体表现为( )几大素养。

  • A、<p>人文底蕴</p>
  • B、<p>科学精神</p>
  • C、<p>学会学习</p>
  • D、<p>健康生活</p>
  • E、<p>责任担当</p>
  • F、<p>实践创新</p>
29

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的( )问题。

  • A、<p>核心</p>
  • B、<p>关键</p>
  • C、<p>根本</p>
  • D、<p>基础</p>
30

2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要坚持不懈用( )铸魂育人,实施新时代立德树人工程。

  • A、<p>中国特色社会主义思想</p>
  • B、<p>新时代中国特色社会主义思想</p>
  • C、<p>马克思主义思想</p>
  • D、<p>社会主义</p>
33

( )是指导中小学德育工作的规范性文件,是学校开展德育工作的基本遵循。

  • A、<p>《中小学教育惩戒规则(试行)》</p>
  • B、<p>《中小学德育工作指南》</p>
  • C、<p>《中小学班主任工作规定》</p>
  • D、<p>《中小学生守则》</p>
34

关于全面深化改革与中国式现代化的关系,理解不正确的是( )。

  • A、<p>全面深化改革是中国式现代化的战略目标</p>
  • B、<p>全面深化改革是中国式现代化的根本动力</p>
  • C、<p>全面深化改革是决定中国式现代化成败的关键一招</p>
  • D、<p>全面深化改革要紧扣中国式现代化这个主题</p>
35

党的二十届三中全会提出,( )是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

  • A、<p>政治、经济、文化</p>
  • B、<p>民主、法治、安全</p>
  • C、<p>教育、科技、人才</p>
  • D、<p>生态、环境、资源</p>
36

班主任的( )是指班主任在教育工作中对立德树人的敏感程度。

  • A、<p>育德意识</p>
  • B、<p>管理能力</p>
  • C、<p>工作方法</p>
  • D、<p>教育理念</p>
39

习近平总书记在2024年全国教育大会上指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的( )。

  • A、<p>思政引领力</p>
  • B、<p>人才竞争力</p>
  • C、<p>科技支撑力</p>
  • D、<p>民生保障力</p>
  • E、<p>社会协同力</p>
  • F、<p>国际影响力</p>
40

“三全育人”具体是指( )。

  • A、<p>全学科育人、全程育人、全方位育人</p>
  • B、<p>全员育人、全程育人、全方位育人</p>
  • C、<p>全员育人、全专业育人、全方位育人</p>
  • D、<p>全员育人、全程育人、全覆盖育人</p>
41

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至18日在北京举行。全会审议通过了( )。

  • A、<p>《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的决定》</p>
  • B、<p>《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度的决定》</p>
  • C、<p>《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》</p>
  • D、<p>《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》</p>
42

“五项管理”即( )管理。

  • A、<p>纪律、睡眠、卫生、情绪、体质</p>
  • B、<p>作业、睡眠、手机、安全、健康</p>
  • C、<p>作业、睡眠、手机、读物、体质</p>
  • D、<p>纪律、睡眠、手机、卫生、安全</p>
45

中国式现代化的特征包括( )。

  • A、<p>人口规模巨大的现代化</p>
  • B、<p>全体人民共同富裕的现代化</p>
  • C、<p>物质文明和精神文明相协调的现代化</p>
  • D、<p>人与自然和谐共生的现代化</p>
  • E、<p>走和平发展道路的现代化</p>
47

制定班级各项制度属于以下哪一种班级管理方法?( )

  • A、<p>评价激励法</p>
  • B、<p>榜样示范法</p>
  • C、<p>制度管理法</p>
  • D、<p>自主管理法</p>
48

“四个引路人”是指广大教师( )。

  • A、<p>要做学生锤炼品格的引路人</p>
  • B、<p>做学生学习知识的引路人</p>
  • C、<p>做学生创新思维的引路人</p>
  • D、<p>做学生奉献祖国的引路人</p>
  • E、<p>做学生树立志向的引路人</p>