简述有效测验的必要条件。

结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。

简述有效测验的必要条件。

试分析发现学习的优点和条件。

简述加涅的指导学习理论。

简述布鲁纳对发现学习条件的认识。

柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示?

智力技能

桑代克提出的三条基本条件学习规律是什么?

有意义学习

理解