- A.知识的理解
 - B.知识的记忆
 - C.知识的巩固
 - D.知识的运用
 - E.知识的评价
 
- A.工具性动作技能
 - B.连续性动作技能
 - C.封闭性动作技能
 - D.非连续性动作技能
 - E.开放性动作技能
 
- A.形成概念图
 - B.使用分类
 - C.运用类推
 - D.建构图式
 - E.形成规则或产生式
 
- A.新知识的获得
 - B.知识的转化
 - C.对知识的评价
 - D.知识的储存
 - E.知识的呈现
 
- A.角色认知
 - B.角色认同
 - C.角色信念的形成
 - D.角色模仿
 - E.角色内化
 
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括【】
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