教学目标
论述如何运用记忆规律，促进知识的保持？
常用的复述策略包括哪些方法?
简述创造性与智力的关系?
心智技能
怎样促进迁移的教学?
1.人格
心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。
学习书面语言的关键期是4-5岁。
个体态度的核心部分是认知成分。
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