如何培养学生的观察力？
影响学生解决问题的心理因素是什么？
简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
学生学习的特点是什么？
简述柯尔柏格的道德发展理论。
简述桑代克提出的三条基本学习规律。
学习动机
你认为教师学习教育心理学有何意义？
学习（广义）
非正式学生群体
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