我
- A.学校是普通小学，有权拒绝李某的要求
- B.李某的儿子虽身体残疾，但智力正常，学校不应该拒绝其入学
- C.学校的做法是违法的
- D.学校可以允许李某的儿子入学，但应要求缴纳借读费
- A.普通教育
- B.特殊教育
- C.集体教育
- D.个别教育
- A.未丧失基本生活和学习能力智障儿童
- B.聋哑儿童
- C.不能适应学习生活的儿童
- D.天才儿童
- A.参与选举
- B.制定法律
- C.受教育权
- D.拒绝接受教育
- A.不是只有上了大学，才能有出路，“条条大路通罗马”
- B.“尺有所长，寸有所短”发挥优势最重要
- C.学校教育应适应学生差异，进行因材施教
- D.应改进我国教育的评价方式
- A.认知学习理论
- B.建构主义学习理论
- C.多元智力理论
- D.行为学习理论
- A.一切为了每一位学生的全面发展
- B.关注发展
- C.以学生为本
- D.进行素质教育
- A.语文智力
- B.数学智力
- C.空间智力
- D.内省智力
