多选

根据下列材料回答下列各 题。

某市路南区某小学教师崔某在学校放学后,义务为其班学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲,不守纪律的学生,经多次提醒劝告不听,并顶撞教师,情急之下,崔老师用手掐了该生的左脸。事后,该生之父大闹学校,并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访,曝光,大肆渲染。路南区教育局迫于新闻宣传的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿学生损失费3000元,要求该学校有关领导作出严肃的检查,并通报全市各级教师就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。 

局长解聘崔老师的做法是否妥当?( ) 

  • A.妥当 
  • B.不妥当 
  • C.不好说 
  • D.比较妥当 
参考答案
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案例中,学校赔偿学生3000元,属于( ) 

  • A.民事赔偿 
  • B.行政赔偿 
  • C.刑事处罚 
  • D.行政处罚 

依据案例,下列说法正确的是( ) 

  • A.崔某在放学后义务为张某补习数学是违法的 
  • B.崔某不应该掐张某的左脸 
  • C.张某的父亲大闹学校是对的 
  • D.记者大肆渲染该事件是对的 

我国教师法对于学校解聘教师的情形规定有哪些?( ) 

  • A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 
  • B.体罚学生,经教育不改的 
  • C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的 
  • D.自行为学生补课的 

在教育教学中,如何培养学生的学习动机?( ) 

  • A.创设问题情境,实施启发教学 
  • B.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩 
  • C.正确指导学生归因 
  • D.根据作业难度,控制动机水平 

用“奖励小红花”策略激发学生学习动机,主要是激发( )。 

  • A.内部学习动机 
  • B.外部学习动机 
  • C.远景性动机 
  • D.附属内驱力 

奥苏伯尔认为,随着学生年龄的增长,到小学高年级,( )开始占优势。 

  • A.内部学习动机 
  • B.自我提高内驱力 
  • C.附属内驱力 
  • D.学习兴趣 
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