简述教科书编写应遵循的原则。
试述如何培养班集体?
联系实际论述教育的政治功能。
马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点是什么?
简述德育的内容。
教师应具备哪些职业素养?
简述制约课程的主要因素。
道德教育的认知模式理论是由瑞士学者__________提出的,这是当代最广泛、占主导地位的德育学说。
在一定的社会条件下,决定教育领导权的社会因素是__________。
美国行为主义心理学家华生提出__________,否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
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