试述教师专业化的条件。
有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂,致使学生身心收到一定的伤害。请说明这种情况下违背了什么道德原则,如何改变这种情况?
上好一堂课的基本要求有哪些?
简述教学的一般任务。
为什么说教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在什么地方?
现阶段我国的教育目的的基本精神是什么?
简述现代教育制度的发展趋势。
学校课程就是在学校中开设的所有课程。
学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。
“师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。
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