第 32 题 学习策略
第 38 题 试述加涅提出的“学习的信息加工模式”。
第 39 题 给合实际,论述建构主义学习理论。
第 36 题 简述学习动机与学习效果的关系。
第 37 题 简述群体动力的表现。
第 35 题 简述学习迁移的作用。
第 34 题 简述学习资源管理策略的主要种类。
第 33 题 学习准备
第 30 题 在教学设计中,教师通过__________分析,可以确定学生的起点能力,以及从起点能力到终点能力之间的知识和技能。
第 31 题 知识直观
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