简述班主任建设和管理班级组织的策略。
试述制定和选择教学策略的依据。
试述现代教师的职业角色。
简述学生评价理论与实践的当代走向。
简述教育行动研究的过程。
简述隐性课程的主要表现形式。
简述教育回归生活的必然性和可能性。
形成性评价
简述教育促进个体个性化的功能。
核心课程
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