简述教育的三种基本要素。
结合实际，谈谈如何建立理想的师生关系。
分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
试述中小学比较常用的测验类型。
简述教育对文化的影响。
简述学生评价理论与实践的当代走向。
简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
学校教育制度
课堂教学设计
形成性评价
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