形成性评价(课程)
试论班主任建设和管理班集体的操作方法。
简述当代“教学”观变革趋势。
试述教育的个体功能。
简述教师个体专业发展的途经。
简述当代中小学生发展的时代特点。
简述教学设计的程序。
简要说明教育对文化的作用。
学校教育
教育评价
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