对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分化。根据以上内容，回答问题！

这则材料反映了新课改的什么问题?（ ） [不定项选择题]

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孙老师的做法违反了《教师法》中的哪一条法规?（　） [单选题]

初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现。问清情况后孙老师非常生气，罚李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。根据以上内容，回答问题！

孙老师的做法对吗?（ ） 【单选题】：

教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?（ ） [不定项选择题]

教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（　）

对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分化。根据以上内容，回答问题！

这则材料反映了新课改的什么问题?（ ） [不定项选择题]

最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（　）

班主任是班级活动的组织者，因而不需要注重交往活动。（　）

没有人，也就没有社会的生机和发展。 （ ）

对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。（　）

英国哲学家洛克强调教育的自然性。 （ ）