主观

我原来在小学是个很爱提问的人,可每次提问都被老师否定了。记得有一次,一位语文老师在教古诗《春晓》时我觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说:“这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问,老师挥挥手让我坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他说得对还是老师说得对?”同学们毫不犹豫地答道:“老师对!”当时我感到很尴尬,竟然对自己的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,我很少提问……不像以前那样爱提问了。

问题:请根据“关爱学生”的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念,分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

参考答案
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下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是(  )。

  • A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
  • B.《茶馆》、《日出》、《屈原》
  • C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
  • D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是(  )。

  • A.学习教育的新理念,主动改变育人模式
  • B.积极开展教学改革,提高课堂教学质量
  • C.严格执行教学方案,照搬教材以及教参
  • D.激发学生创新精神,促进学生全面发展
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