主观

某校班主任许老师在批改作业时,发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有X××收的信件,许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信,许老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。许老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”

请问:(1)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么?

参考答案
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下列关于太阳风的说法不正确的是(  )。

  • A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境
  • B.由于太阳风的作用、彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
  • C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
  • D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光

“塞翁失马,焉知非福”的典故出自(  )。

  • A.《左传》
  • B.《淮南子?人间训》
  • C.《史记》
  • D.《论语》

下列观点不属于达尔文进化理论的是(  )。

  • A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
  • B.变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化
  • C.变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的
  • D.生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”
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