主观

某学校四名六年级女生集体服食老鼠药自杀。经抢救,两名女生不幸身亡,一名女生成植物人,一名女生有幸脱离危险。经过调查发现:这个班刚经过了一场期中考试,按照考试成绩排座位号,这四名女生排在了最后一排,她们经过商量决定集体自杀,并写了一封信给老师:“老师,我们的自杀不怪您,是我们没考好没脸面对家人,如果学校责怪您,就请您把这封信给校长,我们不后悔。”

请根据上述材料,从素质教育的角度谈谈你的感受。

参考答案
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在Word的编辑状态,打开了“w1.doc”文档,以“w2.doc”为文件名进行“另存为”操作,则(  )

  • A.当前文档是w1.doc
  • B.当前文档是w2.doc
  • C.当前文档是w1.doc与w2.doc
  • D.w1.doc与w2.doc全被关

教育行政法规一般有三种形式,即(  )

  • A.通知、办法、规则
  • B.条例、办法、规定
  • C.条例、命令、规则
  • D.通知、命令、规定

学校事故作为一种侵权行为,下列不属于其基本特征的是(  )

  • A.学校或教师侵害了学生的合法权益
  • B.必须是学校或教师基于过错而实施的行为
  • C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权
  • D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利

下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是(  )

  • A.按住Ctr1键并单击每一个要选定的工作表,可选择多个不相邻的工作表
  • B.可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表
  • C.通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表
  • D.选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表
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