主观

阅读下列材料,回答问题。

某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师。刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越,但随着工作的熟悉与社会交往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”

上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,他还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了初中生?”之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。

问题:试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。

参考答案
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下列操作中,不能删除幻灯片的是(  )。

  • A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
  • B.在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
  • C.在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令
  • D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮

颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是(  )。

  • A.全国人民代表大会常务委员会
  • B.国务院
  • C.全国人民代表大会
  • D.教育部

小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法(  )。

  • A.正确,有利于维护课堂教学秩序
  • B.错误,对学生体罚应该适度
  • C.正确,这是教师惩罚学生的权利
  • D.错误,不能对学生体罚或变相体罚
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