阅读下面材料，回答问题。

一位教师在布置课堂书面作业后，发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，×××趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业以前是要进行认真思考的，可能他正在想问题哩!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起笔开始做作业。

问题：运用相关知识评析这位教师的做法。

由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。

阅读下面材料，回答问题。

一位教师在布置课堂书面作业后，发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，×××趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业以前是要进行认真思考的，可能他正在想问题哩!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起笔开始做作业。

问题：运用相关知识评析这位教师的做法。

阅读理解(理解阅读材料中重点句子的含义)

孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

1．体会加点的词语表现了孔乙己怎样的心理。“不屑置辩”写出了孔乙己 的心理。

“颓唐不安”写出了孔乙已 的心理。

2．对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是（　　）。

A．写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。

B．表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调。

C．揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。

D．说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。

《儿童权利公约》第一条规定，儿童系指（　　）以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于（　　）。

师德修养的时代性特点需要教师（　　）。

自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》是下列哪位作家的作品?（　　）

毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指（　　）。

下列哪一种不属于造字方法（　　）

少年后期的文学应当自觉地把（　　）放在更重要的地位上。

一次，电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道，他说：“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿，于是人们一窝蜂地拥去开采。然而，一条大河挡住了必经之路，如果是你，该如何是好?”有说绕道走的，有的说游过去的，他却说：“为什么非得淘金，不可以买一条船营运?那样的情况下，你就是把渡客宰得精光，他们也会心甘情愿，因为前面有金矿啊!”

这段话表明的道理不包括（　　）。