幼儿的本质属性有（　　）。

①幼儿是身心发展迅速的人②幼儿是学习的主体，是具有能动性的教育对象

③幼儿是独特的、富有个性的生命精灵④幼儿是一个完整的人

阅读下面材料，根据要求写作文。

兔子是短跑冠军，但不会游泳。松鼠是爬树冠军，但也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷：“成功来自90%的汗水。加油!加油!”

根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇议论文。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。

阅读下列材料，回答问题。

有一位教育专家兼作家这样感慨中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程，中国父母现在唯一要做的不是帮助学生提高考分，而是要保护好孩子的天赋，别再使其受到学校的侵害!”

问题：请从素质教育的角度对上述案例进行分析。

阅读下列材料，回答问题。

这幅北宋风俗画，是中国十大传世名画之一。宽24．8厘米，长528厘米，绢本设色。该画卷是北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、骡、驴等牲畜五六十匹，车、轿二十多辆，大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征，具有很高的历史价值和艺术价值。

问题：

（1）根据上述材料判断这幅画作的名称。

（2）简要介绍该作品的艺术价值。

阅读下列材料，回答问题。

在班里，小丽是个总爱低着头、很忧郁的女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天，老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结，店主不断称赞她戴上蝴蝶结很漂亮。老师也夸她：“小丽，你昂起头来真美!”并爱抚地轻拍她的肩膀。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，小丽一直都不肯把蝴蝶结摘掉，每天都昂起头、开心地走路。

问题：运用“育人为本”的儿童观，分析上述案例。

巴西人最喜爱的一种舞蹈是（　　）。

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（　　）。

班主任工作的根本出发点是（　　）。

“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家（　　）。

下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（　　）。

我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（　　）。