- A.0_2岁
- B.1_3岁
- C.3-4岁
- D.4-5岁
- A.蒙台梭利
- B.福禄贝尔
- C.陈鹤琴
- D.陶行知
- A.感性认识
- B.环保意识
- C.人文意识
- D.自然规律
- A.发现火灾后,立即拨打119报警
- B.报警同时,开启消防电源
- C.扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水
- D.组织幼儿灭火
在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能、有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。
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