- A.特殊情境方面
- B.工作学习方面
- C.社交及其他方面
- D.家庭生活方面
- A.适应与焦虑
- B.创造力强
- C.怯懦与果断
- D.在新的环境中有成长能力
- A.能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素
- B.适用的范围可从幼儿直到成年,是一套比较完整的智力量表
- C.其分测验的项目难度均等
- D.它的三个独立样本衔接欠佳
- A.受试者伪装疾病
- B.受试者回答问题不认真
- C.其临床症状比较严重
- D.得分越高则精神病程度越重
- A.能否提供与咨询密切联系的资料
- B.能否认识到自己的心理行为异常
- C.对自己的心理行为异常怎样解释
- D.对自己经历的重大事件怎样解释
- A.求助者容易形成依赖
- B.拖延咨询时间
- C.求助者容易产生防卫
- D.造成责任转移
- A.对心理问题严重程度形成大致判断
- B.对可能采取的干预措施的初步设计
- C.对引发问题的深层原因的初步分析
- D.对心理问题的类型形成大致的诊断
- A.同时对比现象
- B.相继对比现象
- C.彩色对比现象
- D.感觉适应现象
- A.同时获得智商和多个分测验分数
- B.用离差智商代替落后的比率智商
- C.在临床应用方面积累了大量资料
- D.测题编排方式采用了混合螺旋式
- A.百分等级
- B.百分点
- C.四分位数
- D.十分位数