我
- A.一般心理问题
- B.精神分裂症康复期
- C.严重心理问题
- D.一部分可疑神经症
- A.测验材料必须对整个内容具有代表性
- B.测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)
- C.测题难度要适中，具有较高的区分度
- D.测验长度要恰当，测题的排列应先易后难
- A.促进认知
- B.实现自我价值
- C.培养健全人格
- D.增强体质
- A.保持个体内在的一致性
- B.解释经验
- C.决定期待
- D.控制情感
- A.外显性
- B.间接性
- C.相对性
- D.客观性
- A.适应功能
- B.组织功能
- C.概括功能
- D.信号功能
- A.强迫观念
- B.思维插入
- C.思维鸣响
- D.思维贫乏
- A.需要
- B.气质
- C.动机
- D.性格
- A.是有机体内部不平衡状态
- B.是人对客观外界事物的态度的体验
- C.表现为有机体对内外部环境条件的欲求
- D.是激发并维持个体活动的内部动力
- A.所有的痛觉都是内部感觉
- B.所有的痛觉都是外部感觉
- C.痛觉不容易适应
- D.痛觉具有保护机体的作用
