我
- A.咨询师公开自己的困扰让求助者分担
- B.咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者
- C.咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验
- D.咨询师把会谈的重点转移到自己身上
- A.詹姆斯
- B.马斯洛
- C.克勒
- D.罗杰斯
- A.是学习的基础
- B.形成个体的行为机制
- C.具有适应的作用
- D.促进群体形成
- A.尽量避免否定叙述，特别是双重否定的叙述
- B.宜用问句形式
- C.如果是填充形式，空格不宜太多
- D.每题应有一个正确答案，而且答案要简短而又具体
- A.阳性强化法
- B.合理情绪想象技术
- C.黄金规则
- D.苏格拉底辩论法
- A.被试者不认真，理解错误
- B.伪装生病
- C.精神病程度的良好指标
- D.精神病程度越重
- A.咨询师应解除戒备心理
- B.正确地进行诊断和分析
- C.以诚恳帮助对方的态度对待阻力
- D.把求助者当成对手，认为阻抗是求助者有意地给咨询设置障碍
- A.智商在70以下
- B.出现妄想和幻觉
- C.犯罪
- D.性变态
- A.印象形成对认知者来说是信息输入，印象管理是信息输出
- B.印象形成对认知者来说是信息输出，印象管理是信息输入
- C.印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响
- D.印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
- A.不变性原则
- B.非对抗性原则
- C.协变原则
- D.折扣原则
