学校可以组织学生参加特定的集体道德实践活动来提高学生的道德认知，这是（ ）。
请简述教学测量与评价的功能。
形成性评价
如何培养小学生的思维能力？
认知同化理论
教师
教育目的
终身教育
尝试一错误学说的学习定律有（ ）。
对特殊儿童的教育原则有（ ）。
教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素以外，还与下列哪些因素有关？（ ）
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