教育是心理学与教育情境相结合的产物，是一门研究学校教育过程中学生的学与教师的教__________的__________的科学。

简述桑代克的三条主要学习定律。

一般认为，在奴隶社会产生了专门的教育机构—__________。

简述建构主义学习理论的基本观点。

人口的__________、__________、__________以及制约着教育的发展。

德育过程通常由__________、__________、__________和__________四个相互制约的要素构成。

__________课程重在拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

__________通常爆于测量学生的学习状况。

人的动机是在__________的基础上形成的。__________是动机形成的外部条件。

教育是心理学与教育情境相结合的产物，是一门研究学校教育过程中学生的学与教师的教__________的__________的科学。

教育活动与其他社会活动的本质区别在于，教育活动是__________的社会实践活动。