试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。
一个三岁半的小孩患有口吃,说话结结巴巴,尤其是在人多的时候更是明显。他的父母不断地纠正他,提醒他,可是效果不佳,有时候批评他,甚至吓唬他。现在这孩子越来越沉默了,他的父母真的没有办法了。请结合案例,谈谈孩子口吃的原因和解决的办法。
联系实际,谈谈教师应具备哪些教学能力。
简述心理健康教育的意义。
举例说明什么是"功能固着”及其作用。
简述个别化教学的基本环节。
运用说理教育法进行德育要注意哪些问题?
下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?( )
请结合实际谈谈你对素质教育的理解。
教育培养学生主体性的措施有( )。
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