我
- A.用途扩散
- B.结构扩散
- C.方法扩散
- D.形态扩散
- E.集体讨论
- A.对个人作为学习者的认识
- B.对任务的认识
- C.对有关学习策略的认识
- D.对学习策略使用方面的认识
- E.对教师的认识
- A.给定的条件
- B.要达到的目标
- C.存在的限制或障碍
- D.存在的疑点
- A.学生个人的身心特征
- B.同伴群体的影响
- C.师生的交互作用
- D.家庭的社会经济地位
- E.社区的影响
- A.家庭教养方式
- B.道德认知
- C.社会风气
- D.态度定势
- E.同伴群体
- A.材料本身必须具有逻辑意义
- B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
- C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性．并使两者相互作用
- D.学习材料要高于学习者的能力范围
- A.爱国主义情感
- B.集体主义
- C.义务感
- D.责任感
- E.事业感
- A.敏感性
- B.流畅性
- C.灵活性
- D.独创性
- E.发散性
