课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促使学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。

先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑“道德可教吗?”请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外，800字左右。

试述人的发展对教育的制约作用。

论述新课程条件下教师角色的转变。

简述教师导入新课的注意事项。

简述群体的主要特征。

简述素质教育的内涵。

简述教师课堂提问的基本要求。

简述班主任在班级中的角色。

知觉：人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的整体反映。

教学板书