主观

某教师回到办公室说:“二级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,但他们还是不会,我有什么办法?” 如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

参考答案
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