我
- A.运用仿真、模拟等新教学手段开发教学和技能训练
- B.承担相应课程的开发
- C.自我发展、自我完善的能力
- D.较强的组织指导能力
- E.辅导学员进行各种实践技能训练所需要的教练能力
- A.周期性
- B.滞后性
- C.一次性
- D.超前性
- A.价格因素
- B.生产投入价格因素
- C.销售投入价格因素
- D.技术因素
- E.预期因素
- A.身体状况包括方面
- B.文化知识方面
- C.道德品质方面
- D.实际能力方面
- E.性格特征方面
- A.借助仿真技术的培训
- B.依据背景资料分析问题
- C.提供模拟的现实工作环境
- D.展示真实背景资料
- E.使参加者身处模拟的日常工作环境之中
- A.培训对象方面的信息
- B.组织气候方面的信息
- C.培训方式、方法方面的信息
- D.培训需求方面的信息
- E.组织目标方面的信息
- A.案例研究
- B.直接传授式
- C.头脑风暴法
- D.参与式
- E.体验式
- A.提升能力
- B.提高素质
- C.完善人格
- D.回归自然
- E.锻炼体魄
- A.焊接工
- B.车工
- C.装配工
- D.瓦工
- E.企业经理
- A.政府
- B.学校
- C.家庭
- D.产业部门
- E.社区
